DERECHO DE PETICIÓN

Target: Comprender la estructura del derecho de petición y como un elemento inalienable de cualquier ciudadano.

1. ¿Qué es un derecho de petición?

El derecho de petición es la facultad que toda persona tiene para presentar solicitudes ante las autoridades o ante ciertos particulares y obtener de ellos una pronta solución sobre lo solicitado.

Es una garantía constitucional que permite a los ciudadanos formular solicitudes respetuosas a las autoridades y obtener consecuentemente una respuesta pronta, oportuna y completa. 

2. ¿Cuál es su finalidad? Explique

Solicitar el reconocimiento de un derecho, la intervención de una entidad o funcionario, la resolución de una situación jurídica, la presentación de un servicio, requerir información, consultar examinar y requerir copias de documentos, formular consultas, quejas, denuncias y reclamos e interponer recursos, de forma gratuita y sin necesidad de un abogado o de una persona mayor cuando quien quiera peticionar sea un menores de edad siempre y cuando la petición tenga relación con las entidades dedicadas a su protección o formación. 

3. Explique su estructura

Un derecho de petición debe contener unos elementos mínimos para que la autoridad correspondiente pueda dar una respuesta razonable.

El artículo 16 de la ley 1437 de 2011 señala esos elementos mínimos a considerar:

• La autoridad o entidad a la que se dirige.
• Nombre y apellidos del solicitante.
• Número de identificación del solicitante.
• Dirección donde se debe enviar la respuesta.
• El objeto de la petición.
• Las razones en que fundamente la petición.
• La relación de los documentos que presenta para iniciar el trámite.
• La firma del peticionario.

4. ¿A quién se puede presentar? Explique

Los derechos de petición se presentan a las entidades Gubernamentales y Estatales y no contra entidades privadas. Sin embargo, si estas empresas del sector privado prestan o administran servicios públicos como aguas, luz, energía, teléfono, etc. Para las empresas privadas se presenta una solicitud o carta formal en donde se expone la queja o la sugerencia.  

5. ¿Cual es el término que tiene una entidad para resolver las peticiones? Explique

Por regla general:

Quince (15) días para contestar quejas, reclamos y manifestaciones.

Diez (10) días para contestar peticiones de información.

Treinta (30) días para contestar consultas.

Los anteriores plazos son los máximos, pues todo servidor público tiene el deber de actuar frente a las peticiones con celeridad y eficiencia.

6. De acuerdo con la caricatura, ¿cómo entender un derecho y un deber y cómo relacionar estos conceptos con el Derecho de Petición?

Derecho es una condición de poder tener o exigir lo que se considera éticamente correcto, establecido o no legislativamente. 

Deber es tener [una persona] una obligación moral con otra.

Derecho y deber están relacionadas con el derecho de petición porque las personas tienen el derecho de pedir una peticion y el gobierno tiene el deber de responderles. 

Bibliografía 

http://www.reddhfic.org/index.php?option=com_content&view=article&id=65&Itemid=148 

https://es.slideshare.net/alexmcastano/derecho-de-peticin-12153557

https://www.gerencie.com/derecho-de-peticion.html

http://www.colombialegalcorp.com/como-por-que-a-quien-se-debe-presentar-derecho-de-peticion/ 

http://soportejuridico.com/blog/derecho-de-peticion

https://www.google.com.co/search?q=deber&oq=deber&aqs=chrome..69i57&sourceid=chrome&ie=UTF-8

https://www.google.com.co/search?q=derecho&oq=derecho&aqs=chrome..69i57j69i60l3j69i59j69i65&sourceid=chrome&ie=UTF-8

LA FOTOGRAFÍA EN EL AULA Y COMO TESTIMONIO DE VIDA

1. ¿En cuáles ámbitos puede aplicarse la fotografía? Explica.

Se puede aplicar en la afición, profesión. Sus ámbitos son arte, mundo comunicación, y ciencia y tecnología.

Ciencia y tecnología
Astronomía
Estudios de fenómenos naturales
Diagnósticos médicos
Control y calidad industrial
Investigación científica
Peritaje
Arte (considerada: Arte fino)
Exposición museos
Apreciadas coleccionistas
Mundo comunicación
Informe, registrar y reporte
Enriquece medios de comunicación: periódicos, revistas, libros, TV, etc. 
Imprescindible publicidad
Lanza a la fama a líderes políticos, celebridades y personajes anónimos.

2. Define los tipos de fotografía planteados en la presentación. Consulte sus definiciones.

Fotografía documental: Tiene la intención de plasmar la realidad de una manera fija o congela un

fragmento de la realidad.

Documentación social: Este tipo de fotografía está directamente relacionada con el desarrollo de

los habitantes de un país, trata sobre el ser humano y el modo en el que vive en su entorno,

en sociedad.

Periodismo gráfico: Busca narrar una historia de forma visual y abarca diversos temas como

deporte, cultura, sociedad, política, entre otras. Son realizadas para ser publicadas en distintos

medios como diarios, revistas, sitios webs.

Fotografía comercial y publicitaria: Es aquella que tiene el fin de anunciar, dar a conocer y vender

un producto. También es uno de los campos más creativos del mundo de la imagen.

Fotografía artística: Es creada por el autor con el fin de transmitir un sentimiento o una sensación.

Su humor, sus sentimientos, sus deseos y sus pensamientos se hacen protagonistas de la imagen

mucho más allá de la representación física que queda plasmada en la foto.

3. Copia y pega cada una de las fotografías numeradas del 1 a la 10 en la presentación y con tus

propias palabras escribe una máxima o frase con significado completo que reúna el sentido que

te presentan.

  Hay que luchar para evitar el sufrimiento.

La violencia no trae nada más que sufrimiento.

 Hasta escuchar, nunca te quedes callado.

La comida sabe mejor con un buen vino.  

 Siempre hay luz en la oscuridad. 

 La belleza está en diferentes lugares.

 No a la discriminación, si a la igualdad. 

 Los BOOMS de la creación.

 La tranquilidad que te proporciona la naturaleza.

Una risa en amigos es la mejor felicidad en un niño.

4. ¿Cuál tipo de fotografía te gusta más y por qué?

Me gusta más la fotografía artística porque para mí es mucha más creativa que el resto ya que en esta fotografía refleja los sentimientos del autor en una forma muy creativa. 

5. Atendiendo al significado denotativo de la imagen, describe los elementos que aparecen, explicando dónde se encuentran, qué están haciendo, cómo son, qué colores y formas se utilizan.

La foto es en blanco y negro. La foto fue tomada en una vía peatonal donde la carretera está rodeada de campo y en la vía peatonal está un hombre y una mujer caminando juntos. El hombre y la mujer tiene la piel de color oscura y llevan con sigo bolsos

Hay dos fotos en paralelo, en blanco y negro. En la foto de la Izquierda hay una mujer triste sentada amamantando a su bebé, están en el campo en una carpa y la mujer al lado tiene una lámpara. En la foto de la derecha está la misma mujer con cara de pura tristeza con dos niños a cada lado, ocultando su cara en el cuello de la mujer. 

La imagen es a color, se muestra dos vías de doble carril. La vía que viene está muy congestionada, el carril izquierdo hay una multitud de gentes caminando y el carril derecho hay una caravana de carros y camiones. En la vía que van, no está congestionada, solo hay pocos carros y no hay multitudes caminando. 

6. Siguiendo la teoría sobre el significado connotativo: ¿Qué crees que se intenta decir con esta imagen? ¿Qué valores o significados promueve? 

 La familia siempre esta junta en las malas y en la buenas. Aunque pierdas todo recuerda que siempre vas estar en familia. No te rindas sigue adelante. Siempre habrá cambios no dejes que te cambien a ti. 

 La familia se cuida mutuamente. Con la pobreza viene la tristeza, pero la familia se une mucho más. Las madres son el bote que mantiene la familia a flote en la deriva. 

Lo material no vale, tu vida sí. Todo lo material puede ser reemplazado. Desplazarse no es tan malo si estas con familia. Siempre seguir adelante y no mirar atrás. 

Bibliografía

https://www.workshopexperience.com/tipo-fotografia/

https://docs.google.com/presentation/d/1KB68wo4J3Z3iPkvyi62AbpuJWaqhBoCE0foX-sq_pYw/edit#slide=id.gc6f972163_0_15

http://www.ssstendhal.com/magazine/la-fotografia-testimonio/

http://www.fotonostra.com/fotografia/fotodocumental.htm

http://fotosdefotografo.com/que-hago/fotografia/fotografia-social/

http://fotografiaperiodistica30.blogspot.com.co/ 

http://www.fotonostra.com/fotografia/fotopublicitaria.htm 

http://www.fotonostra.com/fotografia/fotoartistica.htm